Live. Love. Learn. Cook. Repeat
De curând, v-am povestit că am asistat la un workshop susținut de un psiholog despre înscrierea copiilor la școală, cum știm dacă cei mici sunt pregătiți de școală, avantajele și dezavantajele de a rămâne un an în plus la grădiniță. Am rămas datoare să vă povestesc ce informații am acumulat despre adaptarea copiilor la școală. […] Citește mai mult…
Anul acesta, Antonia va merge la școală. Am un amalgam de sentimente când mă gândesc la noua etapă, dar sunt încrezătoare că totul va fi bine. Vom avea nevoie cu toții de o perioadă de adaptare, știu asta, dar mă simt destul de pregătită să o întâmpinăm. Sper să rămân cu această optică și […] Citește mai mult…
Cum faceți cu cadourile copiilor? Le faceți 100% pe plac, indiferent care sunt jucăriile pe care le cer sau vă orientați înspre ceea ce voi considerați mai potrivit, calitativ, educativ? Apoi, mai există bunicii sau alți aproapiați care vor să le facă celor mici cadouri de Crăciun. Aveți vreun mod în care gestionați cadourile […] Citește mai mult…
În articolul precedent, despre importanța conținutului digital la care sunt expuși copiii, am făcut o listă cu riscurile pe care le prezintă utilizarea device-urilor mobile, rețelele de socializare/internetul, televiziunea și jocurile video. Pe unele le-am dezbătut deja în articolele anterioare, iar despre unele voi scrie mai amănunțit în acest articol și în cele care […] Citește mai mult…
V-ați întrebat vreodată cât de important este conținutul media la care sunt expuși copiii și care este impactul acestuia asupra dezvoltării lor? Am ajuns la al 6-lea articol din seria „Copiii și tehnologia digitală„. Mai jos, voi încerca să vă prezint, pe scurt, ce cuprinde peisajul digital, care sunt problemele legate de conținutul media la […] Citește mai mult…
În cartea lui Jodi Gold, „Părinte în era digitală”, am găsit aceste 2 concepte, cetățenia digitală și amprenta virtuală. Am rezonat cu ele și mi-am zis că își au locul în această serie de articole despre copii în raport cu tehnologia digitală. Înainte de a scrie mai mult despre ele, aș vrea să vă întreb sau, […] Citește mai mult…
Am ajuns la al 4-lea articol din seria „Copiii și tehnologia digitală”. Astăzi, încercăm să înțelegem mai bine efectele psihologice pe care le poate avea consumul de tehnologie digitală în rândul copiilor. Scopul este să ridicăm valul de mister care este așternut asupra acestui subiect și să vedem ce spun, concret, studiile și specialiștii. […] Citește mai mult…
Am ajuns la al 3-lea articol din seria „Copiii și tehnologia digitală”. Astăzi, cu ajutorul studiilor existente, încercăm să înțelegem mai bine efectele neurologice și fizice pe care le poate avea consumul de tehnologie digitală în rândul copiilor. Tehnologia poate afecta creierul copiilor? Tehnologia ne modifică creierul. Dacă ar fi să o spunem așa, […] Citește mai mult…
Acesta este al 2-lea articol din seria „Copiii și tehnologia digitală”. În primul articol, am scris, pe scurt, despre aspectele pozitive și negative ale tehnologiei digitale, am menționat dilemele părinților și am inserat statistici care ne arată cât timp petrec copiii în fața ecranelor. În contextul furnizat de statisticile prezentate în articolul anterior, în […] Citește mai mult…
Mi-am propus să scriu o serie de articole care au tehnologia digitală ca subiect principal, ecranele mai exact. Știu că acesta este un subiect de interes, adesea spinos, pentru mulți dintre părinți. Unii aleg să nu țină neapărat cont de cât timp este TV-ul pornit în casă sau de timpul pe care copiii îl petrec […] Citește mai mult…